FKIP UNS – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta menyambut kedatangan tim asesor Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) dalam rangka pelaksanaan Asesmen Lapangan (AL) Akreditasi Program Studi Sarjana (S1) – Pendidikan Fisika. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari pada tanggal (30-31/1/2025) bertempat di Aula Lantai 3 Gedung G Pascasarjana FKIP UNS.
Asesmen Lapangan (AL) ini dipimpin oleh dua asesor, yaitu Prof. Dr. Edy Istiyono, M.Si. sebagai Asesor 1 dan Dr. Achmad Samsudin, S.Pd., M.Pd. sebagai Asesor 2. Keduanya adalah pakar berpengalaman dalam bidang pendidikan dan akreditasi, serta memiliki keahlian yang mumpuni dalam menilai mutu pelaksanaan pendidikan tinggi.
Dekan FKIP UNS, Dr. Imam Sujadi, M.Si., menyampaikan sambutan dan menyampaikan apresiasi atas kehadiran tim asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Dr. Imam Sujadi menekankan bahwa asesmen ini menjadi momen penting bagi Program Studi untuk mengevaluasi dan meningkatkan kualitas akademik.
“Kami mengucapkan terima kasih kepada tim asesor LAMDIK atas kehadiran dan pendampingannya dalam proses asesmen ini. Kegiatan ini merupakan kesempatan berharga bagi kami untuk melakukan refleksi dan perbaikan, sehingga lulusan yang dihasilkan memiliki kompetensi tinggi, profesionalisme yang kuat, serta daya saing unggul di dunia kerja,” ujar Dr. Imam Sujadi.
Lebih lanjut, Dekan FKIP UNS menegaskan bahwa Asesmen Lapangan ini bukan sekadar prosedur administratif, tetapi bagian dari upaya berkelanjutan FKIP UNS dalam memastikan standar pendidikan yang berkualitas.
“Kami berharap hasil asesmen ini dapat menjadi pedoman strategis dalam pengembangan Program Studi Sarjana (S1) Pendidikan Fisika, sehingga dapat mencapai standar terbaik dan memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan dunia pendidikan,” tambah Dr. Imam Sujadi.
Dalam sambutannya, Dr. Agr. Saefudin, M.Si., menekankan bahwa asesmen ini bukan sekadar proses evaluasi, tetapi juga merupakan refleksi bersama untuk mendorong peningkatan kualitas akademik.
“Kami mengapresiasi kerja keras dan komitmen luar biasa dari tim pengelola program studi. Sejalan dengan visi Ketua LAMDIK, Asesmen Lapangan ini menjadi cerminan bagi kita semua. Oleh karena itu, mari kita terus berkolaborasi dalam meningkatkan standar pendidikan agar mampu mencetak lulusan yang unggul dan siap menghadapi tantangan global,” ujar Dr. Agr. Saefudin, M.Si.
Tim asesor tidak hanya memberikan apresiasi terhadap upaya peningkatan mutu, tetapi juga menyoroti pentingnya sinergi antara berbagai pemangku kepentingan. Salah satu asesor, Prof. Dr. Lis Nur Asyiah, S.P., M.P., menegaskan bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi, industri, dan komunitas memiliki peran strategis dalam mencetak lulusan yang adaptif dan kompetitif di era global.
“Kemitraan yang erat dengan dunia industri, lembaga pendidikan, serta komunitas sangat diperlukan agar program studi mampu menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing tinggi serta siap menghadapi tantangan di dunia kerja,” ujar Prof. Dr. Lis Nur Asyiah, S.P., M.P.
Dalam asesmen ini, tim asesor melakukan evaluasi menyeluruh terhadap berbagai aspek akademik dan non-akademik, termasuk kurikulum, proses pembelajaran, kualitas tenaga pengajar, penelitian, serta ketersediaan fasilitas pendukung bagi mahasiswa. Selain meninjau dokumen dan sarana pembelajaran, tim asesor juga mengadakan wawancara dengan dosen, mahasiswa, alumni, dan mitra kerja. Langkah ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran komprehensif mengenai implementasi program studi serta relevansinya dengan kebutuhan industri dan dunia kerja.
Sebagai rangkaian akhir asesmen, tim asesor menyampaikan hasil dan evaluasi mereka dalam sesi penutupan yang dihadiri oleh seluruh pemangku kepentingan. Asesmen ini menjadi bukti nyata komitmen FKIP UNS dalam mencetak tenaga pendidik yang kompeten di bidang Fisika.
Dengan terus memperbarui standar pendidikannya, FKIP UNS berupaya melahirkan lulusan yang unggul dan berdaya saing global, siap menghadapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan serta kebutuhan dunia kerja di era modern melalui Program Studi Sarjana (S1) Pendidikan Fisika.
Humas FKIP UNS,
Leave A Comment