FKIP UNS – Program Studi Magister (S2) Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) sukses melaksanakan asesmen lapangan dalam rangka akreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada 7-8 Maret 2025. Kegiatan ini berlangsung dengan lancar dan mendapat sambutan positif dari berbagai pihak yang terlibat.

Asesmen lapangan ini bertujuan untuk menilai kelayakan akademik dan kualitas pendidikan yang diterapkan dalam program studi. Tim asesor dari LAMDIK, pimpinan fakultas, dosen, serta mahasiswa turut hadir dalam kegiatan ini. Kehadiran tim asesor menjadi bagian penting dalam proses peninjauan dokumen, wawancara dengan pemangku kepentingan, serta observasi fasilitas yang dimiliki program studi.

Acara diawali dengan sambutan dari Dekan FKIP UNS, Dr. Imam Sujadi, M.Si., yang menekankan pentingnya akreditasi dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan harapan besar terhadap hasil asesmen ini.

“Kami berharap proses akreditasi ini dapat berjalan dengan lancar dan memberikan manfaat bagi kemajuan Program Studi S2 Pendidikan Kimia. Akreditasi ini menjadi tolok ukur sejauh mana program studi mampu memenuhi standar pendidikan yang ditetapkan,” ujar Dr. Imam Sujadi.

Selanjutnya, Promotor 1, Prof. Dr. rer. nat. Ahmad Mudzakir dari Universitas Pendidikan Indonesia, turut menyampaikan pandangannya terkait pentingnya proses akreditasi sebagai upaya peningkatan kualitas pendidikan.

“Akreditasi bukan sekadar penilaian administratif, tetapi juga bentuk komitmen kita dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Melalui asesmen ini, kita dapat melihat keunggulan serta hal-hal yang perlu diperbaiki agar program studi semakin berkembang,” ungkapnya.

Prof. Dr. Marla Paristiowati, M.Si., dari Universitas Negeri Jakarta, juga memberikan sambutan yang menegaskan bahwa asesmen ini menjadi momen refleksi bagi program studi untuk terus berbenah.

“Kami berharap asesmen ini bisa menjadi evaluasi bagi kita semua dalam meningkatkan kualitas akademik dan lulusan yang kompetitif. Semoga hasilnya dapat memberikan dampak positif bagi keberlanjutan program studi ini,” ujarnya.

Setelah sesi sambutan, kegiatan dilanjutkan dengan berbagai tahapan asesmen, termasuk pemeriksaan dokumen akademik, wawancara dengan mahasiswa dan dosen, serta kunjungan ke fasilitas laboratorium dan ruang belajar. Tim asesor melakukan evaluasi terhadap aspek kurikulum, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta kerja sama dengan institusi lain.

Sebagai bagian dari proses asesmen, dilakukan pula sesi penandatanganan dokumen asesmen oleh pihak terkait. Momen ini menjadi simbol bahwa seluruh tahapan asesmen telah dilaksanakan dengan baik. Acara kemudian ditutup dengan sesi foto bersama dan doa bersama sebagai harapan atas hasil akreditasi yang optimal bagi program studi.

Dengan terlaksananya asesmen lapangan ini, diharapkan Program Studi S2 Pendidikan Kimia FKIP UNS dapat meraih akreditasi terbaik. Akreditasi ini menjadi bukti komitmen UNS dalam menyediakan pendidikan berkualitas dan terus berkontribusi dalam peningkatan mutu akademik di Indonesia.

Humas FKIP

Jurnalis: Nur Annisa Lailatul Mila
Editor: Budi Suseno

#fkip #uns