FKIP – Kamis (18/7/2024), Riset Grup Vocational Education Development and Green Building Technology (K26073607) Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan (PTB) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas UNS menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang dikemas dalam bentuk Pelatihan Pemodelan Bangunan Berbasis Aplikasi Pendukung Building Information Modeling  (BIM) yang dilaksanakan selama 15 hari.

Pelatihan diawali dengan pelatihan awal pada 10 Juli 2024 dan dilanjutkan dengan serangkaian pelatihan yang terdiri dari: Asynchronous awal 1 hari (17 Juli 2024), tatap muka (synchronous) 1 hari, tanggal 18 Juli 2024, Asynchronous akhir 13 hari (19-30 Juli 2024). Secara umum, kegiatan pelatihan ini terdiri dari beberapa tahapan: (1) Asinkron awal, mempelajari dasar-dasar menggambar bangunan gedung dan praktik dasarnya; (2) Pertemuan tatap muka (sinkron), untuk mempraktikkan teknik menggambar; (3) Asinkron akhir, melanjutkan latihan menggambar untuk memperdalam keterampilan dan menyelesaikan tugas berbasis proyek. Saat ini, BIM banyak digunakan dalam industri konstruksi, termasuk di Indonesia, karena kemudahan yang ditawarkan serta kemampuannya untuk mengoptimalkan biaya pembangunan.

Peran BIM berfungsi di setiap fase dalam siklus konstruksi:

  1. Tahap Perencanaan: Pada tahap ini, dilakukan pembuatan konsep desain proyek, bukan hanya dalam bentuk sketsa, tetapi sebagai model 3D. Pemodelan ini dikembangkan berdasarkan data dari studi kelayakan dan survei lokasi yang telah dilakukan.
  2. Tahap Perancangan Model: Model yang telah dikembangkan dalam tahap perencanaan dievaluasi lebih lanjut, dan perhitungan detail dilakukan untuk setiap elemen rancangan. Desain tersebut kemudian diubah menjadi model dan data yang mencakup kuantitas material serta estimasi biaya yang diperlukan.
  3. Tahap Pengadaan/Pelelangan: BIM berfungsi sebagai alat untuk menyusun estimasi harga penawaran proyek. Semua rincian biaya yang dibutuhkan dijelaskan secara detail, sehingga pekerjaan yang akan dilakukan di lapangan tergambar dengan jelas dan transparan.
  4. Tahap Pelaksanaan: Model dan data yang telah disiapkan menjadi acuan utama dalam pelaksanaan proyek di lapangan. Kontraktor melaksanakan proyek berdasarkan data lengkap yang sudah tersedia dalam bentuk digital, memudahkan realisasi di lapangan sesuai rencana.
  5. Tahap Operasi dan Pemeliharaan: Dengan model as-built yang telah dibuat, informasi operasional dan pemeliharaan dapat ditambahkan ke dalam model ini. Data ini bermanfaat bagi pemilik proyek atau pengelola gedung untuk mengatur operasional dan perawatan bangunan secara efektif.

Dengan terselenggaranya pelatihan Desain Pemodelan Bangunan Berbasis Aplikasi Pendukung BIM di SMKN 4 Sukoharjo, diharapkan kualitas pembelajaran menggambar bangunan gedung bagi guru-guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di bidang konstruksi dapat meningkat. Pelatihan ini bertujuan agar para guru mampu menerapkan desain pemodelan bangunan menggunakan perangkat lunak yang mendukung BIM dalam proses pembelajaran di sekolah serta dapat berbagi informasi dan pengalaman ini dengan rekan-rekan sejawat yang mengajar mata pelajaran serupa di SMK lain yang sejenis.

Sebagai salah satu kelompok riset di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP UNS, Riset Grup Vocational Education Development and Green Building Technology berkomitmen untuk terus mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Hal ini sejalan dengan pelaksanaan tridarma perguruan tinggi bagi dosen, yang mencakup pengajaran, penelitian, dan pengabdian.

Pelatihan ini tidak hanya bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah kejuruan tetapi juga mendukung pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) universitas. Di samping itu, pelatihan ini diharapkan dapat memperkuat kerjasama sinergis dengan sekolah-sekolah mitra, khususnya SMK di wilayah Surakarta, Sukoharjo, dan Sragen. Dalam implementasinya, kelompok riset menjalin kemitraan dengan SMKN 4 Sukoharjo sebagai mitra pengabdian. Kerjasama dengan sekolah mitra menjadi aspek penting dalam penyebarluasan ilmu pengetahuan di lingkungan sekolah sekaligus memfasilitasi mahasiswa dalam melaksanakan magang kependidikan. Selain itu, kerjasama ini membuka peluang lebih luas bagi dosen untuk melakukan riset kolaboratif yang melibatkan guru, siswa, dan mahasiswa.

HUMAS FKIP

Reporter: Rosantika Utami
Editor: Budi Suseno

https://fkip.uns.ac.id/
https://instagram.com/fkipuns.official/

#fkipuns
#fkipbagus
#uns
#unsbisa