FKIP UNS — Tim Riset Grup (RG) Kreativitas Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya di Era Revolusi Industri 4.0 dari Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS), menyelenggarakan Program Kemitraan Masyarakat bertajuk “Optimalisasi Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri 1 Baturetno”, pada Jumat (18/7/25) di SMAN 1 Baturetno, Wonogiri.
Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk mendorong pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam proses pembelajaran, khususnya dalam melatih keterampilan berpikir kritis siswa. Program ini melibatkan kolaborasi dosen dan mahasiswa serta para guru dan siswa dari SMA Negeri 1 Baturetno sebagai mitra utama.
Acara diawali dengan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya. Sambutan pertama disampaikan oleh Dr. Sugit Zulianto, M.Pd., yang mewakili Ketua RG, Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd.
Dalam sambutannya, Dr. Sugit menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk nyata sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah menengah dalam menyongsong tantangan pembelajaran abad ke-21. “Kami ingin menjembatani kesenjangan antara dunia pendidikan tinggi dengan pendidikan menengah, khususnya dalam hal pemanfaatan teknologi berbasis AI untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa,” ujar Dr. Sugit.
Sambutan selanjutnya disampaikan oleh Kepala SMA Negeri 1 Baturetno, Bapak Widodo, S.Pd., M.Pd. Ia menyambut baik kolaborasi ini dan mengapresiasi inisiatif dari tim FKIP UNS. “Kegiatan ini sangat relevan dengan kebutuhan pembelajaran saat ini. Kami sebagai pihak sekolah merasa terbantu dengan adanya pelatihan ini karena memberikan wawasan baru, baik bagi guru maupun siswa,” ungkap Bapak Widodo.
Kegiatan dilanjutkan dengan sesi pemaparan materi yang terbagi dalam tiga bagian. Materi pertama mengenai “Keterampilan Berpikir Kritis” disampaikan oleh Prof. Dr. Nugraheni Eko Wardani, M.Hum. Materi kedua bertema “Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran” disampaikan oleh Titi Setiyoningsih, S.Pd., M.Pd., dan materi ketiga tentang “Pemanfaatan AI dalam Pembuatan Video Pembelajaran” disampaikan oleh Dr. Chafit Ulya, M.Pd.
Para peserta tampak antusias mengikuti sesi diskusi dan tanya jawab yang dipandu oleh MC pada akhir kegiatan. Harapannya pelatihan ini mampu menumbuhkan budaya berpikir kritis serta keterampilan digital di kalangan siswa SMA.
Kegiatan ini mencerminkan komitmen Tim RG Kreativitas Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya di Era Revolusi Industri 4.0 sebagai bagian dari FKIP UNS dalam menjawab tantangan dunia pendidikan melalui pendekatan transformatif. Tidak hanya berperan dalam pengembangan ilmu di ranah akademik, tim ini juga berupaya menjembatani kebutuhan praktis di lapangan—khususnya dalam mendukung guru sebagai garda depan pendidikan untuk menguasai teknologi seperti Artificial Intelligence dalam proses pembelajaran.
Dengan semangat tridharma perguruan tinggi, kegiatan ini sekaligus menjadi bentuk kontribusi FKIP UNS dalam memperkuat literasi digital, mengembangkan kompetensi pedagogik, dan membangun jejaring kemitraan pendidikan yang berkelanjutan dengan satuan pendidikan di daerah.
