FKIP UNS – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) menerima kunjungan benchmarking dari FKIP Universitas HKBP Nommensen dalam rangka penguatan sistem penjaminan mutu pendidikan pada Kamis (13/2/2026) di Ruang Sidang Lantai 2 Gedung F FKIP UNS. Kegiatan ini menjadi sarana berbagi praktik baik, strategi tata kelola, dan penguatan budaya mutu antarperguruan tinggi. Kegiatan ini dihadiri oleh Dekan FKIP, Wakil Dekan Bidang Non Akdemik FKIP, Ketua program studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Matematika, Pendidikan IPA dan Ketua UPM
Kegiatan benchmarking diawali dengan pengantar dari Wakil Dekan Bidang Non-Akademik, Dr. Yuyun Estriyanto, S.T., M.T. Dalam sambutannya , Dr. Yuyun menyampaikan apresiasi atas kunjungan tersebut sebagai bagian dari upaya bersama meningkatkan kualitas pendidikan. “Kami mengucapkan selamat datang dan terima kasih atas kepercayaan FKIP Universitas HKBP Nommensen untuk berbagi dan berdiskusi bersama FKIP UNS. Kegiatan ini menjadi momentum penting untuk saling menguatkan sistem penjaminan mutu,” ujar , Dr. Yuyun.
Penguatan kegiatan turut disampaikan oleh Dekan FKIP UNS, Dr. Imam Sujadi, M.Pd. menegaskan pentingnya budaya mutu sebagai fondasi utama kemajuan institusi pendidikan tinggi. “Penjaminan mutu bukan hanya kewajiban administratif, tetapi merupakan budaya yang harus tumbuh dan menjadi komitmen bersama seluruh sivitas akademika,” tegas Dr. Imam.
Selama kegiatan berlangsung, kedua institusi berdiskusi mengenai berbagai aspek strategis, antara lain sistem penjaminan mutu internal, pengelolaan akreditasi, tata kelola program studi, serta strategi peningkatan kualitas lulusan. Suasana diskusi berlangsung interaktif dan produktif, mencerminkan komitmen kedua belah pihak dalam membangun pendidikan tinggi yang unggul.
Melalui kegiatan ini, FKIP UNS menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan pendidikan yang berkualitas, adaptif, dan berdaya saing global tanpa meninggalkan nilai-nilai karakter bangsa. Kegiatan ini juga mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya Tujuan 4: Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan sistem mutu pendidikan tinggi, serta Tujuan 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, melalui kolaborasi strategis antarlembaga pendidikan.
Benchmarking ini diharapkan dapat memberikan manfaat nyata bagi kedua institusi dalam memperkuat tata kelola pendidikan dan mewujudkan ekosistem pendidikan tinggi yang unggul dan berkelanjutan.
Humas fkip
