FKIP UNS – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) resmi menjalin kerja sama strategis dengan Sekolah Pascasarjana Universitas PGRI Adi Buana Surabaya di Ruang Aula Pascasarjana Kependidikan Gedung G FKIP UNS (15/12/2025). Kolaborasi ini ditandai dengan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) yang berfokus pada penguatan Tridarma Perguruan Tinggi, dengan inisiasi utama pada Program Studi S2 Teknologi Pendidikan.
Kerja sama ini mencakup lingkup pendidikan, penelitian bersama, publikasi ilmiah, hingga pengabdian kepada masyarakat yang inovatif. Fokus pada Program Studi S2 Teknologi Pendidikan dipilih sebagai langkah responsif terhadap kebutuhan transformasi digital di dunia pendidikan saat ini.
Dalam sambutannya, Dr. Imam Sujadi, M.Si., sekaligus Dekan FKIP UNS menyampaikan bahwa kolaborasi ini merupakan langkah nyata dalam memperluas jejaring akademik guna meningkatkan kualitas lulusan dan riset.
“Kerja sama ini bukan sekadar seremonial, melainkan upaya kita untuk saling berbagi sumber daya (resource sharing) dan keahlian. Melalui inisiasi di S2 Teknologi Pendidikan, kita berharap dapat melahirkan inovasi pembelajaran yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi global,” ujar beliau.
Selanjutnya Dr. Rufii, ST, S.Si, M.Pd yang juga sebagai Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas PGRI Adi Buana Surabaya menyatakan antusiasmenya atas kolaborasi yang terbangun.
“Kami melihat FKIP UNS sebagai mitra strategis yang memiliki visi sejalan. Dengan fokus pada teknologi pendidikan, kita ingin memastikan bahwa kurikulum dan metode riset yang kita kembangkan mampu menjawab tantangan nyata di lapangan. Sinergi ini akan memberikan nilai tambah yang besar bagi mahasiswa dan dosen di kedua belah pihak,” ungkap Dr. Rufii
Kegiatan yang diinisiasi oleh kedua institusi ini tidak hanya bertujuan untuk kemajuan internal, tetapi juga berdampak dalam pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya pada SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) diman Menjamin kualitas pendidikan yang inklusif dan merata serta meningkatkan kesempatan belajar sepanjang hayat melalui pengembangan teknologi pendidikan dan pada SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) yang Memperkuat implementasi kemitraan antarperguruan tinggi untuk mendorong inovasi nasional.
Pertemuan ini membuktikan bahwa penguatan tata kelola program studi melalui kolaborasi lintas institusi adalah kunci utama dalam menghadapi era disrupsi. Implementasi dari PKS ini diharapkan segera terwujud dalam bentuk pertukaran dosen, kolaborasi riset internasional, serta pengembangan platform pembelajaran digital yang mampu mempersempit kesenjangan akses pendidikan di Indonesia.
