FKIP UNS Laksanakan Evaluasi Pendidikan Inklusif di SDN 14 Mulyoharjo sebagai Upaya Penguatan Sekolah Inklusi”
FKIP UNS – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta melaksanakan kegiatan evaluasi penyelenggaraan pendidikan inklusi di SD Negeri 14 Mulyoharjo, Kabupaten Pemalang. Kegiatan ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana tingkat inklusivitas yang telah diterapkan sekolah tersebut dalam memberikan layanan pendidikan kepada seluruh peserta didik, termasuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). SDN








